Phát âm tiếng anh nâng cao – Unit 43: Câu hỏi (1) – Học Hay

A.

- Khi đặt câu hỏi, chúng ta có thể đang cố gắng tìm hiểu thông tin mà mình không biết. Ngoài ra, chúng ta có thể hỏi để đảm bảo rằng thông tin mà mình nghĩ mình biết là chính xác.

a. Câu hỏi nhằm tìm hiểu thông tin thường có ngữ điệu xuống ở cuối:

WHAT part of SPAIN were you in (fall)?

HOW much ARE they (fall)?

- Note: Bởi vì câu hỏi wh- thường được dùng để tìm hiểu thông tin. Vì vậy chúng thường (mặc dù không phải lúc nào cũng vậy) kết thúc bằng ngữ điệu xuống.

b. Câu hỏi nhằm khẳng định thông tin thường có ngữ điệu xuống-lên ở cuối:

Was BRIan there (rise)?                               
or: Was BRlan there (fall-rise)?

DOESn’t she WORK with you (rise)?       
or: DOESn’t she WORK with you (fall-rise)?

- Note: Note: Bởi vì câu hỏi yes-no thường được dùng để khẳng định thông tin. Vì vậy chúng thường (mặc dù không phải lúc nào cũng vậy) kết thúc bằng ngữ điệu xuống-lên.

WHEN’S your birthday (rise)?
=> ngữ điệu lên cho thấy rằng người nói đang muốn hỏi ngày sinh. Hoặc người nói biết ngày sinh nhưng lại quên mất

Have you SEEN her recently (fall)?
=>  người nói không biết liệu người nghe có nhìn thấy hay không

B

Trong câu hỏi nhằm khẳng định thông tin, chúng ta thường ngữ điệu xuống-lên hoặc ngữ điệu lên với ý nghĩa khác nhau. Tuy nhiên, ngữ điệu xuống-lên nghe có vẻ lịch sự hơn ngữ điệu tăng.
Cụ thể, ngữ điệu giảm-tăng thường được ưa thích trong các câu hỏi được hỏi vì lý do xã hội; chủ yếu là để lịch sự và thân thiện hơn là kiểm tra thông tin

Do you WANT to take your COAT off (fall-rise)?

Are you SURE you can MANage that (fall-rise)?

C

Các loại câu hỏi khác cũng có thể được sử dụng để tạo câu trả lời từ người nghe. Với những câu này, ta cũng sử dụng ngữ điệu xuống để tìm hiểu và ngữ điệu tăng (hoặc giảm-tăng (fall-rise)) để xác nhận thông tin. Ví dụ: những câu yêu cầu trợ giúp would you mind, perhaps hoặc I wonder thường có ngữ điệu xuống:

Would you MIND holding THIS (fall)?

I WONder if you could HELP me (fall)?

- Note: Những câu hỏi wh- và yes-no với mục đích giúp đỡ thường có âm điệu xuống vì chúng chân thực và lịch sự hơn ngữ điệu giảm-tăng:

Can I HELP you (fall)?

WHAT can I DO for you (fall)?

- Những câu khẳng định nhưng được dùng như câu hỏi thường có ngữ điệu tăng; vì chúng được dùng để xác nhận, khẳng định những gì mà chúng ta đã biết:

You've FINished alREADy (rise)?

You HAVen’t even STARted (rise)?

43.1 Listen to each question and decide whether the speaker is finding out (with a falling tone) or making sure (with a rising tone). Underline your answer.

	finding out (fall)	making sure (rise)
Example: Who are they playing next week? 1 Were the police involved? 2 Are you feeling okay now?  3 Don’t we turn left here?   4 Why didn’t you phone me earlier?  5 Have you discussed it with your parents yet?  6 How do you get the top off? 7 Did I see you in town on Saturday?     8 What happened after that?	X

 

Now check your answers in the Key. Then say the questions aloud with the same intonation.

43.2 Joe and Olivia are going on holiday in the morning, but Joe is excited and can't sleep. Do you think Joe's questions are likely to have a rising tone (put the word ‘rise’ in the bracket) or a falling tone (fall)?

J: Are you awake? ( ) O: Mmm.

J: I wonder what time it is? ( ) O: Er, four o’clock.

J: When did you book the taxi for? ( ) O: Eight.

J: Which terminal does the plane leave from? ( ) O: Don’t know.

J: You don’t know? ( ) O: No.

J: Doesn’t Philip work at the airport? ( ) O: No, Adam.

J: Are you sure? ( ) O: Yes.

J: What time is it again? ( ) O: Four.

J; Would you mind if I put the radio on? ( ) O: No.

J: When’s the taxi coming? ( ) O: Zzzzz.

Now listen and check your predictions. Then listen again, taking Joe's part. Press ‘pause’ before each of Joe's questions and read them aloud. Then press ‘play’ again and compare your pronunciation with what follows.

43.3 Listen and decide whether each question is asked mainly for social reasons (with a fall-rising tone) or to make sure (with a rising tone).

EXAMPLE: Is it okay to park here? (rise)

1 Can I get you another drink?

2 Have you been here before?

3 Wasn’t Don at the meal?

4 Can you see it more clearly now?

5 Would you like me to fetch it for you?

Now check your answers in the Key. Then say the questions aloud with the same intonation.

 

ĐÁP ÁN

43.1

The last prominent syllable in each question, where the falling or rising tone starts, is in capital letters.

	finding out (fall)	making sure (rise)
Example: Who are they playing next week? 1 Were the police involved? 2 Are you feeling okay now?  3 Don’t we turn left here?   4 Why didn’t you phone me earlier?  5 Have you discussed it with your parents yet?  6 How do you get the top off? 7 Did I see you in town on Saturday?     8 What happened after that?	X   X   X X     X	X   X     X X

 

43.2

The most likely tones, and those used on the recording, are given. However, other tones are possible. The last prominent syllable in each question, where the falling or rising tone starts, is in capital letters.

Are you aWAKE? (fall)

I wonder what TIME it is? (fall)

When did you book the TAxi for? (fall)

Which terminal does the plane LEAVE from? (fall)

you don’t KNOW? (rise)

Doesn’t PHILip work at the airport? (rise)

Are you SURE? (rise)

WHAT time is it again? (rise)

would you mind if 1 put the RAdio on? (fall)

WHEN’S the taxi coming? (rise)

43.3

The last prominent syllable in each question, where the falling or rising tone starts, is in capital letters.

Example: Is it OKAY to park here? (rise)

1 can I get you another DRINK? (fall-rise)

2 Have you been here beFORE? (fall-rise)

3 wasn’t DON at the meal? (rise)

4 can you see it more CLEARly now? (rise)

5 would you like me to FETCH it for you? (fall-rise)